Análisis comparativo del rendimiento escolar en el proceso de la lecto-escritura entre los alumnos de segundo año de educación básica de las escuelas fiscales mixtas José Luis moreno, León Tolstoy y España que asistieron al nivel preprimario (primer año de educación básica); con los alumnos del segundo año de educación básica de las escuelas fiscales Mixtas 2 de Agosto, Nápoles y San Antonio que no asistieron al nivel pre-primario durante el año lectivo 1998-1999, en sector rural del cantón Cotacachi, provincia de Imbabura /

• Tác giả chính: Erazo, Javier (author)
• Tác giả khác: Padilla, Blanca (author), Tapia, Marianela (author)
• Định dạng: bachelorThesis
• Ngôn ngữ: spa
• Được phát hành: 1999
• Những chủ đề: Educacion basica; Lectura .Aprendizaje; Licenciado en ciencias de la educación mencion educacion basica-Tesis y disertaciones academicas
• Truy cập trực tuyến: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/19765