Competencias mediáticas en niños y niñas de 4 a 8 años del centro educativo, Presidente Tamayo provincia de Santa Elena, año lectivo 2019 2020
Resumen: El presente documento tiene como objetivo medir y evaluar las competencias mediáticas en niños y niñas 4 y 8 años de Educación General Básica de la escuela Presidente Tamayo ubicada en la parroquia de José Luis Tamayo, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, así como evidenciar los proble...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2019
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/24614 |
| الوسوم: |
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| الملخص: | Resumen: El presente documento tiene como objetivo medir y evaluar las competencias mediáticas en niños y niñas 4 y 8 años de Educación General Básica de la escuela Presidente Tamayo ubicada en la parroquia de José Luis Tamayo, cantón Salinas, provincia de Santa Elena, así como evidenciar los problemas e inconvenientes que actualmente se reflejan en los alumnos para someterse a un cambio mediante la implementación de nuevas estrategias metodológicas que le permitan mejorar los niveles de competencias mediáticas y por lo consiguiente su rendimiento académico, lo que generarán nuevos espacios de enseñanza - aprendizaje al implementarse el uso progresivo y permanente de las tecnologías dentro del sistema educativo, consiguiendo que la educación que reciben mejore los niveles de calidad. La forma y el instrumento para la recolección de datos fue la aplicación de un cuestionario a 150 estudiantes, lo que permitió conocer las habilidades y destrezas en el uso y aprovechamiento de las tecnologías de la información, para posteriormente generar una propuesta metodológica para su beneficio. |
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