Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de una metodología activa para el uso del material didáctico, en el Centro Educativo "Perpetuo Socorro" del barrio Socorro, Parroquia Tacamoro del Cantón Sozoranga, durante el año 2010
Finalizando el presente trabajo de investigación, el cual se planteó con el diagnóstico de la institución que se ha elegido para el presente proyecto, el mismo que después de pasar por la priorización del problema central se ha identificado de la siguiente manera; Diagnóstico de la gestión curricula...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 格式: | masterThesis |
| 出版: |
2010
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4386 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|
添加標簽 成為第一個發表評論!