El deficiente proceso de enseñanza aprendizaje de los números racionales en los alumnos del ciclo básico de los colegios fisco misionales Técnico San Lorenzo y 10 de Agosto de la ciudad de San Lorenzo durante los cursos lectivos 1993-1994 y 1994-1995
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | Vergara Bolaños, Alejo (author) |
|---|---|
| Định dạng: | bachelorThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
1996
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/18166 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Những quyển sách tương tự
-
Aprendizaje significativo en la comprensión y análisis de problemas cotidianos utilizando números racionales
Bằng: Háblich Chávez, Kléber Alejandro
Được phát hành: (2020) -
Material concreto para el proceso de enseñanza aprendizaje de la unidad números racionales en el deporte, octavo grado de educación general básica .
Bằng: Granda Romero., Ximena Esperanza
Được phát hành: (2023) -
La incidencia de las tics en el rendimiento académico del proceso de enseñanza y aprendizaje del sistema de números racionales.
Bằng: Martínez Veliz, David
Được phát hành: (2021) -
Diseño de una Estrategia Metodológica Motivadora para fortalecer el aprendizaje significativo de las matemáticas, en estudiantes de octavo año de Educación General Básica Superior, empleando material concreto en el aprendizaje de los números racionales
Bằng: Espol
Được phát hành: (2018) -
Desarrollo de un software educativo como refuerzo para el aprendizaje de los números racionales de la materia de matemáticas en el estudiantado de primer año de educación general básica de la Unidad Educativa Municipal Fernández Madrid en el período académico 2021 – 2021.
Bằng: Quispe Tenemasa, Dennis Daniel
Được phát hành: (2022)