Gamificación Como Estrategia Didáctica En La Enseñanza De Ecuaciones Lineales De Dos Incógnitas. 

Lignende værker

• Gamificación Como Estrategia Didáctica En El Rendimiento Académico De Ecuaciones De Primer Grado Con Una Incógnitaen Alumnos De Octavo Grado De Educación Básica.
  af: Reyes Carrion Jean Pierre
  Udgivet: (2022)
• Aprendizaje basado en problemas (ABP) en el estudio de los sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas mediante el método de Cramer
  af: Bohorquez Garrido, Hansel Elias
  Udgivet: (2023)
• Aprendizaje significativo de las ecuaciones de primer grado con dos incógnitas.
  af: Bohórquez Yagual, Mariuxi Elizabeth
  Udgivet: (2019)
• Enseñanza de sistemas de ecuaciones lineales con dos incógnitas utilizando el método de aula invertida en el décimo año de la unidad educativa replica “Nicolás Infante Díaz” del cantón Quevedo
  af: Armijos Vásquez, Ivan Gonzalo
  Udgivet: (2018)
• Balanza virtual como estrategia de aprendizaje de ecuaciones de primer grado con una incógnita
  af: Imaicela Sarango, Jessica Viodelda
  Udgivet: (2022)