Gamificación Como Estrategia Didáctica En La Enseñanza De Ecuaciones Lineales De Dos Incógnitas.
N/D
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
2023
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/33800 |
| Etiquetas: |
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