Análisis de los factores educativos que intervienen en el rendimiento escolar en la asignatura de estudios sociales del ciclo básico de los colegios fisco misional San José y Nacional Mixto Tena, año lectivo 1996 -1997

Podobné jednotky

• Factores que intervienen en el rendimiento insuficiente en la asignatura de matemáticas en el ciclo básico de las instituciones de educación a distancia de la ciudad de Quito en el año lectivo 1996 -1997
  Autor: Vasquez Vera, Daniel Alfonso
  Vydáno: (1998)
• Utilización de métodos y técnicas de enseñanza - aprendizaje en la ejecución de las clases de matemáticas a nivel del ciclo básico de los colegios fiscomisional San José y nacional mixto Tena en el año lectivo 1996 -1997
  Autor: Leguisamo Llanganate, Edith Gladis Jannet
  Vydáno: (1998)
• Análisis de la metodología de enseñanza-aprendizaje que se utiliza en el área de estudios sociales en la Unidad Educativa Amazonas (ciclo básico femenino) e Instituto Técnico Superior San Francisco (ciclo básico mixto) de la ciudad de Zamora durante el año lectivo 1996-1997
  Autor: Guerrero González, Elsie Leonor
  Vydáno: (1997)
• Métodos y técnicas utilizadas en el proceso de enseñanza aprendizaje de estudios sociales del ciclo básico de los colegios fisco misional María Inmaculada y Nacional Archidona de la ciudad de Archidona, en el año lectivo 1997-1998
  Autor: Cabrera Moncayo, Genny Rubí
  Vydáno: (1999)
• Diagnóstico del sistema de evaluación que se aplica en la asignatura de matemática en el ciclo básico de los colegios Nacional Minas y Procer Antonio Aguirre, período 1996-1997
  Autor: Ramírez Terán, Victor Marcelo
  Vydáno: (1998)