“Generaciones interactivas en Ecuador. Estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, en los planteles Colegio Nacional Tayuza, Escuela Daniel Villagómez y San Francisco del cantón Santiago; Colegio Técnico Agropecuario Logroño, del cantón Logroño, durante el año lectivo 2010 – 2011.”

La presente investigación versa sobre: Generaciones Interactivas. Estudio en niños y jóvenes frente a las pantallas, en los planteles Daniel Villagómez, San Francisco, Nacional Tayuza del cantón Santiago y Colegio Técnico Agropecuario Logroño, del cantón Logroño, durante el año lectivo 2010 2011 La investigación se realizó con la participación de seis grupos de estudiantes: 2 comprendidos entre las edades de 6 a 9 años, (2º -5º año de Educación Básica); 2 de 10 a 14 años, (6º - 10º año de Educación Básica) y 2 de 15 a 16 años, (I - III de Bachillerato), los planteles son mixtos, matutinos, rurales, atienden a una población estudiantil mestiza y shuar, la investigación de campo se desarrolló con una población de ciento ochenta estudiantes 60 por establecimiento. En el desarrollo de la investigación se utilizaron tres cuestionarios: Cuestionario dirigido a niños de 6 a 9 años; Cuestionario dirigido a niños y adolescentes de 10 a 18 años, tomado del estudio realizado en España sobre Generaciones Interactivaswk; Cuestionario dirigido a niños y adolescentes, elaborado por el ILFAM para conocer sobre la familia ideal.

• Auteur principal: Campoverde Mora, Deila Beatriz (author)
• Autres auteurs: Suarez Molina, Diana Eduvix (author)
• Format: bachelorThesis
• Publié: 2012
• Sujets: Tecnología educativa; Innovación educativa; Morona Santiago - Ecuador; Ciencias de la educación - Educación básica - Tesis
• Accès en ligne: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3629