Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de propuesta alternativa para promover el desarrollo del Modelo Pedagógico Institucional en el Centro Educativo Esteban Cordero Borrero de Fe y Alegría, del sector de Mapasingue, en la ciudad de Guayaquil durante el periodo lectivo 2009 - 2010

Benzer Materyaller

• “Análisis de la Educomunicación en estudiantes de la escuela "Esteban Cordero Borrero, Fe y Alegría" y su influencia en el aprendizaje cognitivo, ubicado en Mapasingue Este, norte de Guayaquil, durante el periodo 2019-2020”
  Yazar:: Negrete Mendoza, Kevyn Orlando
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2020)
• Diseño de un sistema de gestión de calidad basado en la Norma Iso 9001:2015 en La Escuela Esteban Cordero Borrero (Fe y Alegría)
  Yazar:: Guzmán Garzón, Jazmín Viviana
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2018)
• Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el modelo pedagógico de la Unidad Educativa Javier, de la ciudad de Guayaquil, durante el año 2009-2010
  Yazar:: Hinojosa Muñoz, Patricio
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2012)
• Desarrollo de un aplicativo móvil destinado a la educación preescolar de la Escuela Esteban Cordero Borrero de Fe y Alegría de la ciudad de Guayaquil.
  Yazar:: Andrade Herrera, Eddy Giuseppe
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2023)
• Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo sobre el Marco Teórico Referencial en el centro educativo Eugenio Espejo, para mejorar la metodología utilizada en el proceso educativo
  Yazar:: López Menéndez, Pedro Vicente
  Baskı/Yayın Bilgisi: (2010)