Students’ perceptions on the factors that influence their willingness to orally communicate in the EFL classroom in Ecuadorian high schools.

Students’ perceptions on the factors that influence their willingness to orally communicate in the EFL classroom in Ecuadorian high schools.

El presente estudio se refiere a las percepciones de los estudiantes sobre los factores que influyen su disponibilidad para comunicarse oralmente en las clases de Inglés como Lengua Extranjera en los colegios ecuatorianos, para conocer como la motivación, nivel de competencia y la personalidad influ...

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Bibliographic Details
Main Author: Cabrera Arias, Ernán Cabrera (author)
Other Authors: Marín Vallejo, Nelly Carolina (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2015
Subjects:
Educación secundaria
Inglés – Enseñanza
Estudiantes – Comunicación
Lenguaje y lenguas – Enseñanza
Licenciado en ciencias de la educación mención inglés – Tesis y disertaciones académicas
Online Access:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/14126
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