Repositorio de conocimiento de los contenidos publicados en los blogs UTPL en base a folksonomías creadas con lenguajes de descripción semántica

En la Universidad Técnica Particular de Loja, así como en otros entes educativos genera diariamente información académica que en su mayoría pasa desapercibida debido a que los alumnos y docentes no están acostumbrados a publicar sus recursos académicos en algunas plataformas Web. La desventaja de no compartir estos recursos es que no se puede acceder a importante material de estudio que podría mejorar el nivel de conocimiento entre los involucrados. Una de las principales herramientas que debería usarse para interactuar con el conocimiento ente alumnos y docentes es el Blog multiusuario de la UTPL, el cual fue construido con esa finalidad, pero el desconocimiento por parte de los alumnos de la existencia de dicha herramienta y la falta de cultura de publicación de contenidos educativos por parte de docentes, ha provocado la pérdida de valiosa información. Por otro lado la poca información publicada que se genera no está clasificada por áreas técnicas o por escuelas, debido a que la plataforma Web no tiene un sistema de categorización de blogs.

• 主要作者: León Quiñónez, Lorena del Cisne (author)
• 格式: bachelorThesis
• 出版: 2011
• 主题: Programación informática; Educación superior; Bolg multiusuario; Web semántica; Repositorio digital; Ingeniero en sistemas informáticos y computación – Tesis y disertaciones académicas
• 在线阅读: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1463