GAMIFICACION DE LA EDUCACION FINANCIERA PARA LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA 13 DE MAYO AÑO LECTIVO 2023-2024

GAMIFICACION DE LA EDUCACION FINANCIERA PARA LOS ESTUDIANTES DE LA UNIDAD EDUCATIVA 13 DE MAYO AÑO LECTIVO 2023-2024

N/D

Furkejuvvon:

Bibliográfalaš dieđut
Váldodahkki:	Carrion Romero Nicoli Yeraldin (author)
Materiálatiipa:	bachelorThesis
Giella:	spa
Almmustuhtton:	2024
Fáttát:	Ecuador. Tesis digital.
Liŋkkat:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/52657
Fáddágilkorat:	Lasit fáddágilkoriid Eai fáddágilkorat, Lasit vuosttaš fáddágilkora!

Geahča maid

La gamificación en el fortalecimiento de la comunicación oral de los estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Rosa Herlinda García de García del cantón Espíndola Parroquia Amaluza, en el año lectivo 2023-2024
Dahkki: JIMENEZ JIMENEZ ROSA ANGELICA
Almmustuhtton: (2024)

La gamificación y su influencia en el aprendizaje de los estudiantes de quinto año de educación básica de la unidad educativa Virgen del Cisne, año lectivo 2023-2024.
Dahkki: Wong Parrales, Miguel Angel
Almmustuhtton: (2024)

La gamificación como estrategia didáctica para el desarrollo de la habilidad de escritura en estudiantes de bachillerato en la unidad educativa fluminense del cantón Buena Fe, periodo lectivo 2023- 2024
Dahkki: Pineda Burgos, María Fernanda
Almmustuhtton: (2024)

La gamificación en el aprendizaje significativo, en la asignatura de estudios sociales con los estudiantes de sexto año de educación general básica, en la unidad educativa intercultural, bilingüe Surupucyu en la provincia de Bolívar, cantón Guaranda, parroquia Guanujo en el año lectivo 2023-2024
Dahkki: Andrade Namicela, Diego Fernando
Almmustuhtton: (2024)

Niveles de Educación Financiera en estudiantes de la especialidad de Contabilidad, año 2023. Caso: Unidad Educativa Fiscomisional Daniel Álvarez Burneo”
Dahkki: Romero Rivera Yessica Mariuxi
Almmustuhtton: (2024)

Niveles de Educación Financiera en estudiantes de la especialidad de Contabilidad, año 2023. Caso: Unidad Educativa Fiscomisional Daniel Álvarez Burneo”
Dahkki: Romero Rivera Yessica Mariuxi
Almmustuhtton: (2024)

El impacto de la gamificación en el aprendizaje de matemáticas en estudiantes de secundaria en la Unidad Educativa "Nicolás Maquiavelo", año lectivo 2024-2025.
Dahkki: Gaona Ávila, Carmen Cecilia
Almmustuhtton: (2025)

La gamificación como estrategia didáctica para mejorar el aprendizaje de las Ciencias Naturales en los estudiantes de octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa Eugenio Espejo, año lectivo 2023- 2024
Dahkki: Delgado Sisalima, María de Lourdes
Almmustuhtton: (2024)

Gamificación y ambientes de aprendizaje con los niños del sexto grado de la Unidad Educativa Liceo “Nuevo Mundo”, cantón Riobamba, Provincia de Chimborazo en el periodo lectivo 2023-2024.
Dahkki: Gavilanes Tamame, Luis Eduardo
Almmustuhtton: (2024)

La gamificación como herramienta interactiva en el proceso de aprendizaje en estudiantes de tercer año de educación básica de la unidad educativa Luisa Martín González, 2023-2024
Dahkki: Quijije Menoscal, Noemi Yajaira
Almmustuhtton: (2024)

GAMIFICACIÓN Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN INFORMÁTICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA 29 DE AGOSTO, PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023 - MARZO 2024
Dahkki: MARTINEZ ARBELAI LADY GUADALUPE
Almmustuhtton: (2024)

GAMIFICACION Y SU INFLUENCIA EN EL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO EN INFORMÁTICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA DIEZ DE AGOSTO, PERIODO ACADÉMICO OCTUBRE 2023 –MARZO 2024.
Dahkki: SOLÓRZANO UBILLA ROMINA JAILIN.
Almmustuhtton: (2024)

La gamificación en el proceso de enseñanza-aprendizaje de Estudios Sociales en el Tercer Año de Educación General Básica de la “Unidad Educativa Ibarra” en el periodo lectivo 2023-2024
Dahkki: Pozo Andrade, Cindy Maribel
Almmustuhtton: (2024)

Gamificación como estrategia para el fortalecimiento de lectoescritura en estudiantes de la Unidad Educativa Jacinto Collahuazo en Otavalo periodo 2024
Dahkki: Medina Salazar, Maritza Alexandra
Almmustuhtton: (2025)

Visibilidad del liderazgo femenino en la plataforma X de la alcaldesa de Ambato Diana Caiza, de mayo del 2023 a mayo 2024
Dahkki: Galarza Lema, Silvana Semira
Almmustuhtton: (2025)

“el Uso De La Gamificación Y Su Influencia En El Aprendizaje De La Lecto-escritura En Inglés De Los Estudiantes De 2do Egb Elemental Durante El Período Lectivo 2022-2023.”
Dahkki: Masache Escobar Alexander
Almmustuhtton: (2023)

La Gamificación Como Estrategia Didáctica Para Mejorar El Hábito De La Lectura En Los Estudiantes De Décimo Año De La Unidad Educativa 12 De Febrero Del Cantón Zamora, Durante El Periodo Lectivo 2021-2022
Dahkki: Albito Carrillo Leidy Patricia
Almmustuhtton: (2022)

Implementación de herramientas de gamificación para el desarrollo del aprendizaje significativo en los estudiantes de noveno año de educación básica en la unidad educativa Santa Mariana de Jesús en la ciudad de Chimbo, durante el período lectivo 2023 – 2024
Dahkki: Sánchez Jiménez, Dayana Lisbeth
Almmustuhtton: (2024)

La gamificación en el desarrollo de competencias lectoras en estudiantes de Décimo año de Educación General Básica Superior del Colegio San Gabriel en el Año Lectivo 2023-2024
Dahkki: Pèrez Ganchozo, María Gabriela
Almmustuhtton: (2024)

Fortalecimiento De La Comprensión Lectora A Través De La Gamificación, En Los Estudiantes De Décimo Año A Y B De Educación Básica De La Unidad Educativa Francisco De Orellana Del Puyo, En El Año Lectivo 2022
Dahkki: Agualsaca Pagalo Nelly Paulina
Almmustuhtton: (2023)

La gamificación en el desarrollo de competencias matemáticas en los estudiantes de quinto grado de la Unidad Educativa Domingo Savio, Loja 2024.
Dahkki: Castillo Calderón, Ana Cristina
Almmustuhtton: (2024)

La Gamificación en el Aprendizaje de la Multiplicación y División en los estudiantes de cuarto año de la “Unidad Educativa Hispanoamérica”, Riobamba en el periodo lectivo 2022-2023.
Dahkki: Navarrete Merchán, Evelyn Daybeth
Almmustuhtton: (2023)

Motivación de la lectura mediante estrategias cognitivas para la comprensión lectora en los estudiantes de octavo y noveno año de educación básica de la unidad educativa Padre Juan de Velasco de Las Lajas, año lectivo 2023- 2024
Dahkki: ZAPATA CALDERON KATHERINE CECILIA
Almmustuhtton: (2024)

Aplicación de técnicas de gamificación para mejorar el proceso de enseñanza aprendizaje de la matemática, de los estudiantes de Básica Superior de la Unidad Educativa Jima.
Dahkki: TORRES TAMAYO MARIA ELIZABETH
Almmustuhtton: (2024)

Uso De Genially Como Herramienta De Gamificación Para Mejorar La Convivencia Escolar En Estudiantes De Bachillerato Técnico
Dahkki: Baque Romero Gustavo Javier
Almmustuhtton: (2023)

La gamificación y su relación con la lectoescritura en estudiantes de segundo grado de la Unidad Educativa “Pío Jaramillo Alvarado” 2023
Dahkki: Hernández Carrera, Verónica Elizabeth
Almmustuhtton: (2023)

Diseño de una guía didáctica basada en la gamificación para la enseñanza de funciones dirigida a los estudiantes de primero de bachillerato en el colegio “Calacalí”. Año lectivo 2023 – 2024
Dahkki: Lima Castro, Alba Mercedes
Almmustuhtton: (2024)

Estrategias de gamificación para el rendimiento académico en los estudiantes de quinto grado de la escuela de educación básica Ballenita, 2023- 2024.
Dahkki: Toledo Floreano, Yadira Magaly
Almmustuhtton: (2024)

“Intervención Psicopedagógica en estudiantes con Disgrafía en la Unidad Educativa Mario Paltin Lavanda de tercer grado periodo lectivo 2023-2024”
Dahkki: Chicaiza Delgado, Silvana Alexandra
Almmustuhtton: (2024)

Incidencia de los valores en la Formación Familiar de los estudiantes de décimo año de educación básica, durante el periodo lectivo 2023-2024
Dahkki: BALAREZO BALAREZO PATRICIA MARIBEL
Almmustuhtton: (2024)

La gamificación como estrategia didáctica en la asignatura de estudios sociales y etno historia con los estudiantes del subnivel pai en la Unidad Educativa Comunitaria Intercultural Bilingüe Rumiñahui en el periodo lectivo 2024
Dahkki: Jiménez García, Rosa Elvira
Almmustuhtton: (2025)

Arte Terapia Con Gamificación
Dahkki: Sanchez Cruz Maria Fernanda
Almmustuhtton: (2022)

Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años Estudio realizado en la Unidad Educativa 13 de Mayo año lectivo 20182019
Dahkki: Bravo Idrovo, Andrea Carolina
Almmustuhtton: (2019)

Estilos de habilidades sociales y problemas de conducta en niños de 3 a 5 años Estudio realizado en la Unidad Educativa 13 de Mayo año lectivo 20182019
Dahkki: Bravo Idrovo, Andrea Carolina
Almmustuhtton: (2019)

Diseño de una guía metodológica basada en la metodología de gamificación para el aprendizaje de sistemas de ecuaciones dirigida a estudiantes de bachillerato de la Unidad Educativa Cosme Rennella Barbato en el período 2023-2024
Dahkki: Rodríguez Azacata, Guillermo Alexander
Almmustuhtton: (2024)

Gamificación con Kahoot, Cerebriti Brainscape para el aprendizaje de la biología en estudiantes de primer año de bachillerato de la Unidad Educativa “Santa Teresita”, ciudad de Celica, año lectivo 2022-2023
Dahkki: Villena López, Juan Pablo
Almmustuhtton: (2023)

Gamificación y el nivel de motivación en estudiantes de quinto grado de la escuela de educación básica Gral. César Rohon Sandoval, 2023 – 2024
Dahkki: Clemente Reyes, Máximo Horacio
Almmustuhtton: (2024)

La actividad lúdica en el aprendizaje de la ortografía en estudiantes de la Unidad Educativa San Antonio del cantón Saraguro, año lectivo 2022- 2023
Dahkki: CABRERA CABRERA SHERLEY MARJORIE
Almmustuhtton: (2024)

Gamificación digital y su impacto en el desarrollo cognitivo de los estudiantes de sexto año de EGB de la UE Isabela Católica, Babahoyo 2024-2025
Dahkki: Villacis Chica, Victor Alexander
Almmustuhtton: (2025)

Uso De La Gamificación Como Metodología Activa En El Pea Y Su Incidencia En El Rendimiento Académico De La Matemática En Los Estudiantes De Primero De Bgu Del Colegio De Bachillerato Primero De Mayo.
Dahkki: Sanchez Arevalo Yuri Maritza
Almmustuhtton: (2023)