Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación General Básica José de la Vega

Resumen: El Constructivismo Social es una corriente pedagógica que ofrece las herramientas necesarias al alumno para que sea capaz de construir su propio conocimiento, por medio de la implementación de diversos principios relacionados a la construcción de significados, conocimientos previos, interac...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Lozado Cárdenas, Jessica Lissett (author)
Format: bachelorThesis
Sprache:spa
Veröffentlicht: 2022
Schlagworte:
Online Zugang:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30570
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!