Principios del constructivismo en la Propuesta Pedagógica Institucional de la Escuela de Educación General Básica José de la Vega
Resumen: El Constructivismo Social es una corriente pedagógica que ofrece las herramientas necesarias al alumno para que sea capaz de construir su propio conocimiento, por medio de la implementación de diversos principios relacionados a la construcción de significados, conocimientos previos, interac...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2022
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/30570 |
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