Factors that influence the English language teaching-learning process in Ecuadorian private high schools

Factors that influence the English language teaching-learning process in Ecuadorian private high schools

The purpose of this research is to find out why Ecuadorian students finish high school and go to the university with little or no English language knowledge. To carry out this study, the quantitative method was used and the instruments applied were: Observation Sheet, Teachers Interview, Student s Q...

Ամբողջական նկարագրություն

Պահպանված է:
Մատենագիտական մանրամասներ
Հիմնական հեղինակ: Díaz Martínez, Xavier Alfredo (author)
Այլ հեղինակներ: González Maldonado, Enrique Teodoro (author)
Ձևաչափ: bachelorThesis
Լեզու:eng
Հրապարակվել է: 2014
Խորագրեր:
Ingles-enseñanza
Lengua inglesa- Enseñanza
Licenciado en ciencias de la educación mención inglés- Tesis y disertaciones académicas
Առցանց հասանելիություն:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11744
Ցուցիչներ: Ավելացրեք ցուցիչ
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!

Նմանատիպ նյութեր

Նմանատիպ նյութեր