Estrategia educativa para potenciar el aprendizaje significativo en los estudiantes de octavo grado de la escuela de educación básica Miguel Riofrío de la ciudad de Loja.

Estrategia educativa para potenciar el aprendizaje significativo en los estudiantes de octavo grado de la escuela de educación básica Miguel Riofrío de la ciudad de Loja.

Este trabajo investigativo tiene como objetivo diseñar una estrategia educativa para potenciar aprendizajes significativos, en un grupo de120 estudiantes de octavo grado de la Escuela de Educación Básica “Miguel Riofrío”, sobre la base de un diagnóstico que determine el estado inicial de los aprendi...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Tenezaca Nagua, Ana María (author)
Formato: masterThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2017
Materias:
Educación primaria – Loja(Ecuador)
Aprendizaje – Teorías
Innovación educativa.
Magister en Pedagogía – Tesis y disertaciones académicas
Acceso en línea:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/20908
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