Estrategia educativa para potenciar el aprendizaje significativo en los estudiantes de octavo grado de la escuela de educación básica Miguel Riofrío de la ciudad de Loja.

Este trabajo investigativo tiene como objetivo diseñar una estrategia educativa para potenciar aprendizajes significativos, en un grupo de120 estudiantes de octavo grado de la Escuela de Educación Básica “Miguel Riofrío”, sobre la base de un diagnóstico que determine el estado inicial de los aprendi...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Tenezaca Nagua, Ana María (author)
Médium: masterThesis
Jazyk:spa
Vydáno: 2017
Témata:
On-line přístup:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/20908
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!