“Gestión, liderazgo y valores en la administración del Programa Universidad Empresarial de la Universidad de Cuenca de la ciudad de Cuenca, durante el período lectivo 2011-2012”

El presente estudio sobre gestión, liderazgo y valores, se realizó en el Programa Universidad Empresarial de la Universidad de Cuenca. Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, periodo 2011-2012. Se ejecutó el proyecto, iniciándose con una investigación descriptiva para la cual los instrumentos de estudio empleados fueron encuestas y entrevistas, así como, la revisión y análisis los instrumentos de gestión educativa; a partir de los cuales se obtuvieron resultados reveladores acerca de que no se cuenta con instrumentos adecuados de gestión educativa. Considerado las debilidades detectadas en el análisis, se plantea la siguiente propuesta de mejora “ELABORACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE LOS INSTRUMENTOS DE GESTIÓN DEL PROGRAMA UNIVERSIDAD EMPRESARIAL DE LA UNIVERSIDAD DE CUENCA, CON LA FINALIDAD DE FORTALECER LA GESTIÓN, LIDERAZGO Y VALORES CON FINES DE ACREDITACIÓN”. La mencionada propuesta se realiza con el objetivo general de elaborar y actualizar los instrumentos de gestión que el Consejo de Acreditación y Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CEAACES) exige y requiere para acreditar el Programa dentro del nuevo esquema educativo que plantea el Gobierno Nacional del Presidente Rafael Correa.

• 1. Verfasser: Vásquez Montesinos, Paula Francisca (author)
• Format: masterThesis
• Veröffentlicht: 2012
• Schlagworte: Administradores escolares; Evaluación educativa; Innovaciones educativas; Magíster en Gerencia y liderazgo educacional – Tesis y disertaciones académicas
• Online Zugang: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4114