Influencia que genera en el aprendizaje la clase invertida en la enseñanza de la resolución de sistemas de ecuaciones con tres incógnitas mediante el método de Gauss, de los estudiantes de BGU en el área de matemáticas

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Dades bibliogràfiques
Autor principal:	AGUIRRE ESCOBAR JUAN JOSE (author)
Format:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicat:	2024
Matèries:	Ecuador. Tesis digital.
Accés en línia:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/55716
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