Gamificación A Través De Kahoot Y Su Incidencia En El Aprendizaje De Las Ciencias Naturales Con Estudiantes De Educación Básica.

Gamificación A Través De Kahoot Y Su Incidencia En El Aprendizaje De Las Ciencias Naturales Con Estudiantes De Educación Básica.

N/D

Gorde:

Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia:	Cardenas Rogel Juan Carlos (author)
Formatua:	masterThesis
Hizkuntza:	spa
Argitaratua:	2023
Gaiak:	Ecuador. Tesis digital.
Sarrera elektronikoa:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/37912
Etiketak:	Etiketa erantsi Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!

Antzeko izenburuak

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Empleo de Kahoot como herramienta de gamificación para la motivación en el aprendizaje de los estudiantes
nork: Jumbo Narvaéz, Rosa Margarita
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Uso De Kahoot Como Estrategia De Aprendizaje Para Fomentar El Reciclaje De Residuos Sólidos En Estudiantes De Educación Básica.
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Kahoot para la enseñanza de Impactos Ambientales en el área de Ciencias Naturales
nork: Guerra Mejía, Elizabeth Yohana
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Chamilo y estrategias de gamificación para el aprendizaje de la asignatura de Ciencias Naturales con estudiantes de educación básica superior
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Espacios innovadores para las ciencias naturales: la gamificación en la educación básica superior
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Influencia Del Uso De Kahoot En El Aprendizaje De Matemáticas En Estudiantes De Secundaria
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Gamificaciones en el aprendizaje de Ciencias Naturales
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Estrategias de aprendizaje de las ciencias sociales para estudiantes de décimo año con la aplicación Kahoot!
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La gamificación digital en el aprendizaje significativo en la asignatura de ciencias naturales.
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Kahoot para la enseñanza de los sistemas que intervienen en la nutrición en la asignatura de Ciencias Naturales.
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La gamificación en el aprendizaje de ciencias naturales en séptimo de básica.
nork: Rosado Rodriguez, Abigail Brigitte
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La Herramienta Kahoot Y Quizizz En El Proceso De Enseñanza-aprendizaje Para El Desarrollo De Las Operaciones Básicas En Los Estudiantes De Cuarto Grado.
nork: Gonzalez Torres Bernarda
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Influencia de la herramienta virtual KahootEn el proceso de enseñanza aprendizaje de estudiantes de Educación General Básica
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Kahoot: estrategia didáctica en el interaprendizaje de estudiantes con necesidades educativas en educación básica
nork: Salinas Rosario, Angie Tatiana
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Gamificación con Kahoot, Cerebriti Brainscape para el aprendizaje de la biología en estudiantes de primer año de bachillerato de la Unidad Educativa “Santa Teresita”, ciudad de Celica, año lectivo 2022-2023
nork: Villena López, Juan Pablo
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Uso De Kahoot En El Aprendizaje Significativo De La Contabilidad Como Propuesta Pedagógica Para Los Estudiantes De Segundo De Bachillerato Técnico Contabilidad.
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Implementación de la herramienta kahoot en el proceso de enseñanza en el área de las Ciencias Sociales en los estudiantes de bachillerato del Colegio Nueve de Mayo
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Gamificación para la enseñanza de ciencias naturales en la educación de la básica media.
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Repercusión De La Conectividad En El Aprendizaje De Ciencias Naturales De Los Estudiantes De Educación Básica
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Kahoot como recurso para el aprendizaje de Estudios Sociales
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nork: Vinueza Cuasqui, Fany Cecilia
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Gamificación como estrategia en el proceso de enseñanza aprendizaje de Ciencias Naturales.
nork: Quijije Tenorio, Katty Gregoria
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Gamificación Mediante Genially Y Su Motivación En El Aprendizaje Significativo En Estudiantes De Educación Básica
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La gamificación y su incidencia en el aprendizaje de ciencias naturales de los niños de cuarto grado
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Gamificación en ciencias naturales: Impacto en la motivación y el rendimiento académico en estudiantes de educación básica elemental y media
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Valoración de la herramienta Kahoot como evaluación aplicada en el aprendizaje de Educación Física
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La Gamificación En El Aprendizaje De Expresiones Algebraicas En El Octavo Año De Educación General Básica.
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Use of Kahoot as a motivating element in the teaching-learning process
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Desarrollo de materiales de gamificación con la herramienta Kahoot para mejorar las competencias digitales de los docentes de matemática del bachillerato de la unidad educativa Urcuquí
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The use of kahoot platform to encourage vocabulary in english.
nork: Cuenca Azuero, Wilmer Israel
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Kahoot como recurso didáctico en odontología
nork: Tello Larriva, Mónica Priscila
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La gamificación en el proceso de enseñanza aprendizaje en el área de Ciencias Naturales con estudiantes de bachillerato
nork: Holguin Mendoza, Verne Fabian
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Integración de estrategias: Aprendizaje Cooperativo y Gamificación para el aprendizaje de Ciencias Naturales con estudiantes de octavo año de Educación General Básica de la Unidad Educativa “Juan de Velasco”
nork: Bravo Chicaiza, Christian David
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La incidencia de la herramienta Kahoot para mejorar el rendimiento académico de inglés en los estudiantes de Segundo Año de Bachillerato en la Unidad Educativa Ciudad de Huaquillas
nork: ROMERO RUEDA JENNY ALEXANDRA
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