Propuesta alternativa orientada a mejorar la calidad educativa en perspectiva de género en la comunidad educativa Juan Pablo II de fé y Alegría
La tesis aborda la problemática social de género y educación, visibilizada en la realidad educativa del Colegio Juan Pablo II de fe y Alegría, de la zona rural del Carmen, Comuna Unión y Progreso de la Bramadora. Se daràn pasos orientados al manejo de un lenguaje común y el estudio de realidades div...
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| Hovedforfatter: | |
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| Format: | masterThesis |
| Udgivet: |
2011
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4204 |
| Tags: |
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| Summary: | La tesis aborda la problemática social de género y educación, visibilizada en la realidad educativa del Colegio Juan Pablo II de fe y Alegría, de la zona rural del Carmen, Comuna Unión y Progreso de la Bramadora. Se daràn pasos orientados al manejo de un lenguaje común y el estudio de realidades diversas abordadas desde la temática general de la construcción de una propuesta alternativa para mejorar la calidad educativa de las /os estudiantes del centro educativo en mención. Finalmente se inducirá a la construcción de un código ético y de políticas educativas que garanticen el ejercicio de los derechos y la diversidad sexo genérica. |
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