Diagnóstico y perspectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de educación básica en la escuela ciudad de Arenillas y colegio Técnico Arenillas provincia de El Oro

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• Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del curriculo de educación básica en el colegio Jatari Unancha de Zumbahua
  Autor: Jumbo, Zoila
  Vydáno: (1999)
• Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional, y como eje transversal del currículo de la educación básica
  Autor: García, Miriam de los Ángeles
  Vydáno: (2000)
• Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación Básica en el colegio técnico pedro Echeverría Teran, y colegio nacional Cumbaya de la parroquia Cumbaya
  Autor: Campos Centeno, Dolores Esperanza
  Vydáno: (1999)
• Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal del currículo de la educación básica en la escuela Remigio Astudillo y colegio Paulo Freire
  Autor: Lucero Cárdenaz, Martha Lucia
  Vydáno: (1999)
• Diagnóstico y prospectiva de la interculturalidad como realidad nacional y como eje transversal, del currículo de la educación básica del sexto a decimo año en la escuela Ricardo Muñoz Chávez, y en el colegio Antonio Ávila Maldonado de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay durante el año lectivo 1999-2000
  Autor: Chica Cordero, Jaime Eduardo
  Vydáno: (1999)