Gestión del liderazgo y valores en el Centro Educativo Tiny footprints nursery school & footprints elementary school de servicios educativos integrados s.e.i. Durante el período académico 2010-2011

Los modelos de liderazgo que se aplican en este análisis son producto de la bibliografía consultada y estudiada en los diferentes módulos de la presente maestría, y los indicadores de calidad son tomados de la definición de escuelas eficaces, gestión educativa y liderazgo pedagógico, que proponen varios autores. En la muestra analizada se incluyen a 4 directivos, 25 docentes, 25 padres de familia y 15 estudiantes, integrantes de esta comunidad educativa, y como anexo a esta muestra, para determinar la calidad del clima laboral, se encuestan a 19 docentes tutores del mismo centro educativo.

• Autor Principal: Reyes Vélez, María Agusta (author)
• Formato: masterThesis
• Publicado: 2011
• Subjects: Loja - Ecuador; Educación - calidad; Educación - liderazgo; Educación- administración y organización; Maestría en Gerencia y Liderazgo Educacional - Tesis
• Acceso en liña: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4308