Factors that influence the Teaching-Learning process in Ecuadorian Public High Schools
El presente estudio investigó los factores que afectan el proceso de enseñanza y aprendizaje del idioma Inglés como lengua extranjera en los colegios públicos del Ecuador. Esta investigación se llevó a cabo en Quito, cantón Rumiñahui, provincia de Pichincha, en cinco colegios de nivel secundario que...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | Arboleda Carrion, Gabriela del Rocio (author) |
|---|---|
| מחברים אחרים: | Cardenas Pineda, Jorge Eduardo (author) |
| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2014
|
| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10558 |
| תגים: |
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!
|
פריטים דומים
-
Factors that influence the English language teaching-learning process in Ecuadorian private high schools
מאת: Pesantez Iza, Nathaly Lucía
יצא לאור: (2014) -
Factors that influence the English language teaching-learning process in Ecuadorian private high schools
מאת: Proaño Celi, Karina Cecilia
יצא לאור: (2014) -
Factors that affect the English language teaching – learning process in Ecuadorian public high schools
מאת: Silvia Judith, Montero Pardo
יצא לאור: (2013) -
Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools.
מאת: Peña Ledesma, Vanessa Lizet
יצא לאור: (2013) -
Factors that affect the English language teaching-learning process in Ecuadorian public high schools.
מאת: Serrano Solano, María Dolores
יצא לאור: (2013)