Gestión Pedagógica en el aula: Clima social escolar, desde la percepción de estudiantes y profesores del séptimo año de educación básica de la Unidad Educativa Ausubel High School de la ciudad de Cuenca y de la Escuela Alfonso Moreno Mora de la Parroquia Tarqui de la ciudad de Cuenca, provincia del Azuay, en el año lectivo 2011-2012

La presente investigación busca conocer la gestión pedagógica y el clima social de aula, como elementos de medida y descripción del ambiente en el que se desarrolla el proceso educativo de los estudiantes del séptimo año de educación básica de los centros educativos Ausubel High School de la ciudad...

Descrición completa

Gardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Abril Calle, Verónica Alexandra (author)
Formato: masterThesis
Idioma:spa
Publicado: 2014
Subjects:
Acceso en liña:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/11600
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