Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años de los centros de educación inicial, en la ciudad de Guayaquil, en la provincia del GuayasEcuador, durante el año lectivo 20182019
N/D
Salvato in:
| Autore principale: | Luna Jijón, María Fernanda (author) |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2018
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23104 |
| Tags: |
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Documenti analoghi
-
Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo y aprendizaje integral de los niños de 3 a 5 años, del Centro de Desarrollo Infantil de la ciudad de Guayaquil, provincia del GuayasEcuador en el año lectivo 2018 2019
di: Burgos Bravo, Karla Carolina
Pubblicazione: (2018) -
Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años de los Centros de Educación Inicial Macas, Ecuador Durante el año lectivo 20172018 /
di: Jumbo Jibaja, Jazmín Analy
Pubblicazione: (2018) -
Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Inicial de la ciudad de Quito, parroquia El Quinche, provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2018
di: Ramírez Pinenla, Evelyn María
Pubblicazione: (2018) -
Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años del Centro de Desarrollo Inicial de la ciudad de Atuntaqui, provincia de Imbabura, año lectivo 2018
di: Rosero Guerra, Mayra Alexandra
Pubblicazione: (2018) -
Ambientes de aprendizaje no convencionales que promuevan el desarrollo integral de los niños de 3 a 5 años de la Escuela de Educación Básica Fiscomisional de la ciudad de Piñas, provincia de el Oro, Ecuador, durante el año 2018
di: Méndez Valdez, Martha Elizabeth
Pubblicazione: (2018)