The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools

The influence of large classes in the English language teaching-learning process in Ecuadorian high schools is the topic of this study. The intention of this investigation is to know about the instructional, social, and psychological implications that large classes have on the teaching-learning proc...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
1. autor: Loayza Ochoa, María Luisa (author)
Format: bachelorThesis
Język:eng
Wydane: 2014
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/10551
Etykiety: Dodaj etykietę
Nie ma etykietki, Dołącz pierwszą etykiete!

Podobne zapisy