Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil

Resumen: La incidencia de las prácticas inclusivas en el aprendizaje sostenible permite analizar la mejora de la calidad educativa, la comprensión de la diversidad en diferentes contextos observada en la praxis docente. El objetivo general de la investigación fue analizar las prácticas inclusivas qu...

• Tác giả chính: Gusqui Chano, Karen Viviana (author)
• Định dạng: bachelorThesis
• Ngôn ngữ: spa
• Được phát hành: 2022
• Những chủ đề: Inclusión; Aprendizaje significativo; Aprendizaje sostenible; Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil; Tesis y disertaciones académicas
• Truy cập trực tuyến: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29817