Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en el Centro Educativo Alberto Einstein de la ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2014-2015

La presente investigación tiene como objetivo principal analizar y reflexionar sobre los valores personales e interpersonales y de orden superior de adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación Básica y Bachillerato del Ecuador. Realizar un estudio comparativo e interpretación de result...

Fuld beskrivelse

Saved in:
Bibliografiske detaljer
Hovedforfatter: Arízaga Andrade, María Raquel (author)
Andre forfattere: Terán Moreno, Mibzar Antonio (author)
Format: bachelorThesis
Sprog:spa
Udgivet: 2015
Fag:
Online adgang:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12448
Tags: Tilføj Tag
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
_version_ 1858999271570800640
author Arízaga Andrade, María Raquel
author2 Terán Moreno, Mibzar Antonio
author2_role author
author_facet Arízaga Andrade, María Raquel
Terán Moreno, Mibzar Antonio
author_role author
collection Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
dc.contributor.none.fl_str_mv Beltrán Guevara, Patricia Maricela
dc.creator.none.fl_str_mv Arízaga Andrade, María Raquel
Terán Moreno, Mibzar Antonio
dc.date.none.fl_str_mv 2015-05-25T18:58:36Z
2015-05-25
2015
dc.identifier.none.fl_str_mv Arízaga Andrade María Raquel;Terán Moreno Mibzar Antonio.(2015).Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en el Centro Educativo Alberto Einstein de la ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2014-2015.(Trabajo de titulación de Licenciado en ciencias de la educación mención: educación infantil y físico matemáticas )UTPL.Quito
1158324
http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12448
dc.language.none.fl_str_mv spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
dc.source.none.fl_str_mv reponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
instname:Universidad Técnica Particular de Loja
instacron:UTPL
dc.subject.none.fl_str_mv Relaciones de familia- escuela
Etica estudiantil
Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil y físico matemáticas- Tesis y disertaciones académicas
dc.title.none.fl_str_mv Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en el Centro Educativo Alberto Einstein de la ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2014-2015
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/publishedVersion
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
description La presente investigación tiene como objetivo principal analizar y reflexionar sobre los valores personales e interpersonales y de orden superior de adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación Básica y Bachillerato del Ecuador. Realizar un estudio comparativo e interpretación de resultados de los valores predominantes en estudiantes y profesores, la investigación se desarrolló en el colegio Alberto Einstein que es una institución particular ubicada en la ciudad de Quito; la muestra seleccionada son estudiantes de décimo año de educación general básica y maestros, compuesta por diez adolescentes mujeres, diez adolescentes varones y seis profesores de bachillerato. Para interpretar y describir el objeto de investigación se utilizó el método descriptivo y estadístico, también con la recolección y análisis de los datos obtenidos. Para medir los valores de los estudiantes y maestros se utilizó la escala de valores de Schwartz PVQ-RR (portrait Values Questionnaire, 2012), lo que permitió llegar a la conclusión que lo más importante tanto para adolescentes y maestros es benevolencia-cuidado de sí mismo y de los demás.
eu_rights_str_mv openAccess
format bachelorThesis
id UTPL_ddf850772f7eb56d329c61201dfa65a4
identifier_str_mv Arízaga Andrade María Raquel;Terán Moreno Mibzar Antonio.(2015).Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en el Centro Educativo Alberto Einstein de la ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2014-2015.(Trabajo de titulación de Licenciado en ciencias de la educación mención: educación infantil y físico matemáticas )UTPL.Quito
1158324
instacron_str UTPL
institution UTPL
instname_str Universidad Técnica Particular de Loja
language spa
network_acronym_str UTPL
network_name_str Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
oai_identifier_str oai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/12448
publishDate 2015
reponame_str Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja
repository.mail.fl_str_mv .
repository.name.fl_str_mv Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Loja
repository_id_str 1227
spelling Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en el Centro Educativo Alberto Einstein de la ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2014-2015Arízaga Andrade, María RaquelTerán Moreno, Mibzar AntonioRelaciones de familia- escuelaEtica estudiantilLicenciado en ciencias de la educación mención educación infantil y físico matemáticas- Tesis y disertaciones académicasLa presente investigación tiene como objetivo principal analizar y reflexionar sobre los valores personales e interpersonales y de orden superior de adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación Básica y Bachillerato del Ecuador. Realizar un estudio comparativo e interpretación de resultados de los valores predominantes en estudiantes y profesores, la investigación se desarrolló en el colegio Alberto Einstein que es una institución particular ubicada en la ciudad de Quito; la muestra seleccionada son estudiantes de décimo año de educación general básica y maestros, compuesta por diez adolescentes mujeres, diez adolescentes varones y seis profesores de bachillerato. Para interpretar y describir el objeto de investigación se utilizó el método descriptivo y estadístico, también con la recolección y análisis de los datos obtenidos. Para medir los valores de los estudiantes y maestros se utilizó la escala de valores de Schwartz PVQ-RR (portrait Values Questionnaire, 2012), lo que permitió llegar a la conclusión que lo más importante tanto para adolescentes y maestros es benevolencia-cuidado de sí mismo y de los demás.This investigation has as its main objective the analysis of the personal, interpersonal and overarching values of teenage individuals between the ages of 13 to 16 as well as their teachers, of the elementary through high school levels in schools in Ecuador. The comparative analysis and interpretation of the results obtained of the predominant values among teachers and students was carried out by using a scale of pre-established values; the research was carried at the Albert Einstein School, a private institution located in Quito. The sample selected is of grade ten students and teachers, composed of ten male and ten female teenage students as well as six high school level teachers. To analyse and describe the objective of the investigation the descriptive and the statistical methods were used, a standard questionnaire was used for the collection and analysis of the data. To measure the values of the teachers and students with respect to the analysis and evaluation of results the Schwartz PVQ-RR (portrait Values Questionnaire, 2012) scale was used. The conclusion after analyzing the data was that the overarching value, both for teenage students and teachers was goodwill among themselves and towards others.Beltrán Guevara, Patricia Maricela2015-05-25T18:58:36Z2015-05-252015info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisArízaga Andrade María Raquel;Terán Moreno Mibzar Antonio.(2015).Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en el Centro Educativo Alberto Einstein de la ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2014-2015.(Trabajo de titulación de Licenciado en ciencias de la educación mención: educación infantil y físico matemáticas )UTPL.Quito1158324http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12448spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2015-05-25T18:58:36Zoai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/12448Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272015-05-25T18:58:36Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse
spellingShingle Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en el Centro Educativo Alberto Einstein de la ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2014-2015
Arízaga Andrade, María Raquel
Relaciones de familia- escuela
Etica estudiantil
Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil y físico matemáticas- Tesis y disertaciones académicas
status_str publishedVersion
title Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en el Centro Educativo Alberto Einstein de la ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2014-2015
title_full Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en el Centro Educativo Alberto Einstein de la ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2014-2015
title_fullStr Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en el Centro Educativo Alberto Einstein de la ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2014-2015
title_full_unstemmed Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en el Centro Educativo Alberto Einstein de la ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2014-2015
title_short Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en el Centro Educativo Alberto Einstein de la ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2014-2015
title_sort Valores personales e interpersonales en adolescentes de 13 a 16 años y en profesores de Educación General Básica y Bachillerato. Estudio realizado en el Centro Educativo Alberto Einstein de la ciudad de Quito, Provincia de Pichincha, en el año lectivo 2014-2015
topic Relaciones de familia- escuela
Etica estudiantil
Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil y físico matemáticas- Tesis y disertaciones académicas
url http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12448