“Tipos de Aula y Ambiente Social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de Educación Básica. Estudio realizado en la Escuela y Colegio Particular “Borja-Montserrat”, en Conocoto, Distrito Metropolitano de Quito, provincia de Pichincha, en el Año Lectivo 2011- 2012”.
Determinación de los Tipos de Aula y Ambiente Social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de Educación Básica, Cuartos, Séptimos y Décimos Años de la escuela y Colegio Particular “Borja Monserrat”. El objetivo fundamental es proporcionar a la institución una potencial herramienta de diagnóstico...
Gorde:
| Egile nagusia: | Erazo Villacrés, Lilián Margoth (author) |
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| Formatua: | bachelorThesis |
| Argitaratua: |
2012
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3610 |
| Etiketak: |
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Antzeko izenburuak
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Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje en el nivel de educación básica, estudio realizado en la Unidad Educativa “Borja Montserrat” de la ciudad de Quito, capital de la provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012
nork: Garnica Arteaga, Vilma Eufemia
Argitaratua: (2012) -
“Evaluación de la calidad del desempeño docente y directivo en el Colegio Particular “Borja-Montserrat” de la ciudad Quito, parroquia Conocoto, cantón Quito, de la provincia Pichincha, durante el año 2011- 2012”
nork: Vinueza Beltrán, Otto Reimundo
Argitaratua: (2012) -
“Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la “Unidad Educativa UNE” y “Unidad Educativa Experimental Ecuatoriano Suizo”, de la ciudad de QUITO, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011- 2012”.
nork: Játiva Soto, Sonia Elizabeth
Argitaratua: (2012) -
Propuesta de mejora del clima de aula escolar. Estudio realizado en el Séptimo Año de Educación General Básica, paralelos A y B de la Unidad Educativa Emaús Fe y Alegría, en el Distrito Metropolitano de Quito, provincia de Pichincha, en el Año Lectivo 2016- 2017.
nork: Erazo Villacrés, Lilián Margoth
Argitaratua: (2017) -
Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de educación básica. Estudio realizado en la institución educativa “San Vicente de Paúl”, de la ciudad de “Conocoto”, provincia de Pichincha, en el año lectivo 2011-2012
nork: Pashmay Curillo, Segundo Carlos
Argitaratua: (2012)