“Tipos de Aula y Ambiente Social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de Educación Básica. Estudio realizado en la Escuela y Colegio Particular “Borja-Montserrat”, en Conocoto, Distrito Metropolitano de Quito, provincia de Pichincha, en el Año Lectivo 2011- 2012”.

“Tipos de Aula y Ambiente Social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de Educación Básica. Estudio realizado en la Escuela y Colegio Particular “Borja-Montserrat”, en Conocoto, Distrito Metropolitano de Quito, provincia de Pichincha, en el Año Lectivo 2011- 2012”.

Determinación de los Tipos de Aula y Ambiente Social en el proceso de aprendizaje, en el nivel de Educación Básica, Cuartos, Séptimos y Décimos Años de la escuela y Colegio Particular “Borja Monserrat”. El objetivo fundamental es proporcionar a la institución una potencial herramienta de diagnóstico...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Erazo Villacrés, Lilián Margoth (author)
Médium: bachelorThesis
Vydáno: 2012
Témata:
Enseñanza - aprendizaje
Ciencias de la Educación- Educación Básica - Tesis
Clima social escolar
Quito - Pichincha - Ecuador
On-line přístup:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/3610
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