Personal Social Network as a Facilitating Tool for Collaborative Knowledge Construction

This study addresses the way in which personal social networks could facilitate the collaborative construction of knowledge considering the potential o Collaborative Computer Assisted Learning (CSCL) as a resource. The state of the art of social networks in educational contexts is shown and methodol...

תיאור מלא

שמור ב:
מידע ביבליוגרפי
מחבר ראשי: Cabezas, M. (author)
פורמט: article
יצא לאור: 2016
נושאים:
גישה מקוונת:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/18681
תגים: הוספת תג
אין תגיות, היה/י הראשונ/ה לתייג את הרשומה!