Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de Educación General Básica, Centro Educativo Río Quinindé, provincia de Sucumbíos, año lectivo 2011-2012.
El presente trabajo de investigación versa en clima de aula y ambiente social en 4º, 7º y 10º Año de Educación Básica; dicho estudio se realizó en el Centro de Educación Básica Río Quinindé, ubicado en la parroquia Aguas Negras, del cantón Cuyabeno, provincia de Sucumbíos. El objetivo General de la...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2012
|
| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12910 |
| Tags: |
Engadir etiqueta
Sen Etiquetas, Sexa o primeiro en etiquetar este rexistro!
|
Engadir etiqueta | _version_ | 1858999274360012800 |
|---|---|
| author | Oleas Vargas, Ernestina Bersabe |
| author_facet | Oleas Vargas, Ernestina Bersabe |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Jara Reinoso, Álida |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Oleas Vargas, Ernestina Bersabe |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2012 2015-08-25T14:36:56Z 2015-08-25 |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Oleas Vargas, Ernestina Bersabe. (2012). Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de Educación General Básica, Centro Educativo Río Quinindé, provincia de Sucumbíos, año lectivo 2011-2012. (Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL, Nueva Loja. 87 pp. 1071609 http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12910 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja instname:Universidad Técnica Particular de Loja instacron:UTPL |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Innovación educativa Nueva Loja - Sucumbíos - Ecuador Procesos de Aprendizaje Ecuador Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica - Tesis |
| dc.title.none.fl_str_mv | Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de Educación General Básica, Centro Educativo Río Quinindé, provincia de Sucumbíos, año lectivo 2011-2012. |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | El presente trabajo de investigación versa en clima de aula y ambiente social en 4º, 7º y 10º Año de Educación Básica; dicho estudio se realizó en el Centro de Educación Básica Río Quinindé, ubicado en la parroquia Aguas Negras, del cantón Cuyabeno, provincia de Sucumbíos. El objetivo General de la investigación fue conocer el clima y tipos de aula en las que se desarrolla el proceso educativo del estudiante y profesores del 4º, 7º y 10º Año de Educación Básica del Centro Educativo.Los objetivos específicos fueron describir las características del clima de aula : implicación, afiliación, ayuda, tareas, competitividad, estabilidad, organización, claridad, control, innovación y cooperación desde el criterio del estudiante y profesores. Identificar el tipo de aula que distingue (Moos 1973), tomando en cuenta el ambiente en el que se desarrolla el proceso educativo. Para esta investigación se consideró las herramientas diseñadas por Moos para investigar el clima de aula en el Centro Educativo. La investigación sw\e aplicó sobre todo el universo es decir a 3 docentes y 42 estudiantes de los AEB señalados. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UTPL_e377db7b5fd9851dd0bf73674852c7a4 |
| identifier_str_mv | Oleas Vargas, Ernestina Bersabe. (2012). Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de Educación General Básica, Centro Educativo Río Quinindé, provincia de Sucumbíos, año lectivo 2011-2012. (Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL, Nueva Loja. 87 pp. 1071609 |
| instacron_str | UTPL |
| institution | UTPL |
| instname_str | Universidad Técnica Particular de Loja |
| language | spa |
| network_acronym_str | UTPL |
| network_name_str | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| oai_identifier_str | oai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/12910 |
| publishDate | 2012 |
| reponame_str | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Loja |
| repository_id_str | 1227 |
| spelling | Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de Educación General Básica, Centro Educativo Río Quinindé, provincia de Sucumbíos, año lectivo 2011-2012.Oleas Vargas, Ernestina BersabeInnovación educativaNueva Loja - Sucumbíos - EcuadorProcesos de Aprendizaje EcuadorLicenciado en ciencias de la educación mención educación básica - TesisEl presente trabajo de investigación versa en clima de aula y ambiente social en 4º, 7º y 10º Año de Educación Básica; dicho estudio se realizó en el Centro de Educación Básica Río Quinindé, ubicado en la parroquia Aguas Negras, del cantón Cuyabeno, provincia de Sucumbíos. El objetivo General de la investigación fue conocer el clima y tipos de aula en las que se desarrolla el proceso educativo del estudiante y profesores del 4º, 7º y 10º Año de Educación Básica del Centro Educativo.Los objetivos específicos fueron describir las características del clima de aula : implicación, afiliación, ayuda, tareas, competitividad, estabilidad, organización, claridad, control, innovación y cooperación desde el criterio del estudiante y profesores. Identificar el tipo de aula que distingue (Moos 1973), tomando en cuenta el ambiente en el que se desarrolla el proceso educativo. Para esta investigación se consideró las herramientas diseñadas por Moos para investigar el clima de aula en el Centro Educativo. La investigación sw\e aplicó sobre todo el universo es decir a 3 docentes y 42 estudiantes de los AEB señalados.Jara Reinoso, Álida2015-08-25T14:36:56Z2015-08-252012info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisOleas Vargas, Ernestina Bersabe. (2012). Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de Educación General Básica, Centro Educativo Río Quinindé, provincia de Sucumbíos, año lectivo 2011-2012. (Trabajo de fin de titulación de Licenciado en Ciencias de la Educación). UTPL, Nueva Loja. 87 pp.1071609http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12910spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2015-08-25T14:36:56Zoai:dspace.utpl.edu.ec:123456789/12910Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272015-08-25T14:36:56Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse |
| spellingShingle | Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de Educación General Básica, Centro Educativo Río Quinindé, provincia de Sucumbíos, año lectivo 2011-2012. Oleas Vargas, Ernestina Bersabe Innovación educativa Nueva Loja - Sucumbíos - Ecuador Procesos de Aprendizaje Ecuador Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica - Tesis |
| status_str | publishedVersion |
| title | Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de Educación General Básica, Centro Educativo Río Quinindé, provincia de Sucumbíos, año lectivo 2011-2012. |
| title_full | Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de Educación General Básica, Centro Educativo Río Quinindé, provincia de Sucumbíos, año lectivo 2011-2012. |
| title_fullStr | Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de Educación General Básica, Centro Educativo Río Quinindé, provincia de Sucumbíos, año lectivo 2011-2012. |
| title_full_unstemmed | Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de Educación General Básica, Centro Educativo Río Quinindé, provincia de Sucumbíos, año lectivo 2011-2012. |
| title_short | Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de Educación General Básica, Centro Educativo Río Quinindé, provincia de Sucumbíos, año lectivo 2011-2012. |
| title_sort | Tipos de aula y ambiente social en el proceso de aprendizaje de cuarto, séptimo y décimo año de Educación General Básica, Centro Educativo Río Quinindé, provincia de Sucumbíos, año lectivo 2011-2012. |
| topic | Innovación educativa Nueva Loja - Sucumbíos - Ecuador Procesos de Aprendizaje Ecuador Licenciado en ciencias de la educación mención educación básica - Tesis |
| url | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/12910 |