Análisis del aprendizaje en la asignatura Matemáticas en el octavo año de Educación- básica superior y su incidencia en el proceso educativo.

N/D

Đã lưu trong:
Chi tiết về thư mục
Tác giả chính: QUIJO GRANDES FLAVIO SEGUNDO (author)
Định dạng: masterThesis
Ngôn ngữ:spa
Được phát hành: 2024
Những chủ đề:
Truy cập trực tuyến:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/55218
Các nhãn: Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!