Diagnóstico de la gestión curricular y diseño de una propuesta alternativa para promover el desarrollo de los contenidos programados en los diferentes años de educación básica de la asignatura de Mecánica Automotriz del Centro de Formación Artesanal La Salle de la ciudad de Cariamanga, durante el periodo 2010 - 2011
El planteamiento del proyecto antes mencionado se lo realizó al determinar los problemas de mayor impacto que se presentan en los docentes de la institución respecto a los elementos del Plan Curricular Institucional, esto se obtuvo mediante su análisis, la aplicación de entrevistas en base a la plan...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | masterThesis |
| 出版事項: |
2011
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/6775 |
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