Ecuadorian high school teachers’ perceptions on ICT use in their EFL classes

Ecuadorian high school teachers’ perceptions on ICT use in their EFL classes

Este estudio tiene como objetivo investigar y analizar las Percepciones de los profesores de EFL sobre Tecnologías de la Información y la Comunicación, las barreras al uso de las TIC en sus aulas, los factores que más influyen en los docentes para utilizar las TIC en sus aulas y la percepción de los...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hidalgo Albuja, Martha Lucía (author)
Formato: bachelorThesis
Lenguaje:spa
Publicado: 2018
Materias:
Educación secundaria - Enseñanza
Educación secundaria - Inglés
Licenciado en ciencias de la educación mención inglés - Tesis y disertaciones académicas
Acceso en línea:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/22012
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