Learners’ involvement in his/her linguistic progress using similes and metaphoric language.

El presente trabajo de investigación se centra en el uso de estrategias y actividades para promover el uso y aplicación del lenguaje metafórico en la enseñanza del idioma inglés. Los participantes de este estudio fueron 57 estudiantes de séptimo grado y un maestro de la educación general básica de u...

Description complète

Enregistré dans:

Détails bibliographiques
Auteur principal:	Carchi Viñan, Yosselyn Lizbeth (author)
Format:	bachelorThesis
Langue:	spa
Publié:	2019
Sujets:	Idioma en inglés - Enseñanza Lenguaje y lenguas Licenciado en ciencias de la educación mención inglés – Tesis y disertaciones académicas
Accès en ligne:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/23729
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

Soyez le premier à ajouter un commentaire!

Learners’ involvement in his/her linguistic progress using similes and metaphoric language.

Documents similaires