Impacto y perspectivas educativas de la capacitación en computación de los docentes de Educación Básica y Bachillerato de la Unidad Educativa Bilingüe Boston de la ciudad de Guayaquil, durante el año escolar 2006-2007

La tesis se ha propuesto indagar en torno a la utilización que los docentes hacen de estos recursos y como se percibe este fenómeno al interior de las unidades educativas. Guiados por el paradigma cualitativo, se presenta un estudio que intenta describir el uso de los recursos informáticos, junto a...

• Auteur principal: Kean Chong, Lupe Pinto (author)
• Format: bachelorThesis
• Publié: 2012
• Sujets: Capacitación docente; Educación básica; Unidad Educativa Bilingue "Boston"; Urbanismo-España
• Accès en ligne: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1527