Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemic
Resumen: El presente estudio titulado Percepciones de docentes de escuelas secundarias públicas ecuatorianas sobre los recursos tecnológicos utilizados por los docentes en sus aulas de inglés durante la pandemia COVID-19 tiene como objetivo analizar los recursos tecnológicos utilizados por los docen...
Uloženo v:
| Hlavní autor: | |
|---|---|
| Médium: | bachelorThesis |
| Jazyk: | spa |
| Vydáno: |
2021
|
| Témata: | |
| On-line přístup: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28466 |
| Tagy: |
Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!
|
Přidat tag | _version_ | 1858364557449232384 |
|---|---|
| author | Víctor Parrales, Vanessa Gricelda |
| author_facet | Víctor Parrales, Vanessa Gricelda |
| author_role | author |
| collection | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| dc.contributor.none.fl_str_mv | Quiñonez Beltrán, Ana Lucía |
| dc.creator.none.fl_str_mv | Víctor Parrales, Vanessa Gricelda |
| dc.date.none.fl_str_mv | 2021-09-29T13:42:16Z 2021-09-29T13:42:16Z 2021 |
| dc.identifier.none.fl_str_mv | Víctor Parrales, Vanessa Gricelda. Quiñonez Beltrán, Ana Lucía.(2021). Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemic . Universidad Técnica Particular de Loja 1349172 http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28466 |
| dc.language.none.fl_str_mv | spa |
| dc.rights.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.source.none.fl_str_mv | reponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja instname:Universidad Técnica Particular de Loja instacron:UTPL |
| dc.subject.none.fl_str_mv | Docentes Investigación Tecnologías de la información Uso |
| dc.title.none.fl_str_mv | Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemic |
| dc.type.none.fl_str_mv | info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| description | Resumen: El presente estudio titulado Percepciones de docentes de escuelas secundarias públicas ecuatorianas sobre los recursos tecnológicos utilizados por los docentes en sus aulas de inglés durante la pandemia COVID-19 tiene como objetivo analizar los recursos tecnológicos utilizados por los docentes en su docencia. Este estudio se llevó a cabo en tres escuelas secundarias públicas de las ciudades de Balao, Naranjal y Guayaquil. Se aplicó un método mixto utilizando enfoques cuantitativos y cualitativos y los profesores de inglésfueron encuestados y entrevistados a través de Google Forms. La población de la muestra estuvocompuesta por diez profesores de inglés. Los resultados revelaron que todos los docentes conocían el uso y los beneficios de los recursos en línea como W hatsApp, plataformas virtuales, presentaciones de PowerPoint y páginas web, aplicaciones educativas y diccionarios en línea porque son recursos que están disponibles de forma gratuita y son fáciles de usar. Por el contrario, los menos utilizados son Twitter y Facebook, ya que no se consideran beneficiosos para la enseñanza del inglés como lengua extranjerani por profesores ni por padres. |
| eu_rights_str_mv | openAccess |
| format | bachelorThesis |
| id | UTPL_e8eebc47a0d163d658ebec4f33bba4cb |
| identifier_str_mv | Víctor Parrales, Vanessa Gricelda. Quiñonez Beltrán, Ana Lucía.(2021). Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemic . Universidad Técnica Particular de Loja 1349172 |
| instacron_str | UTPL |
| institution | UTPL |
| instname_str | Universidad Técnica Particular de Loja |
| language | spa |
| network_acronym_str | UTPL |
| network_name_str | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| oai_identifier_str | oai:dspace.utpl.edu.ec:20.500.11962/28466 |
| publishDate | 2021 |
| reponame_str | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja |
| repository.mail.fl_str_mv | . |
| repository.name.fl_str_mv | Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Loja |
| repository_id_str | 1227 |
| spelling | Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemicVíctor Parrales, Vanessa GriceldaDocentesInvestigaciónTecnologías de la informaciónUsoResumen: El presente estudio titulado Percepciones de docentes de escuelas secundarias públicas ecuatorianas sobre los recursos tecnológicos utilizados por los docentes en sus aulas de inglés durante la pandemia COVID-19 tiene como objetivo analizar los recursos tecnológicos utilizados por los docentes en su docencia. Este estudio se llevó a cabo en tres escuelas secundarias públicas de las ciudades de Balao, Naranjal y Guayaquil. Se aplicó un método mixto utilizando enfoques cuantitativos y cualitativos y los profesores de inglésfueron encuestados y entrevistados a través de Google Forms. La población de la muestra estuvocompuesta por diez profesores de inglés. Los resultados revelaron que todos los docentes conocían el uso y los beneficios de los recursos en línea como W hatsApp, plataformas virtuales, presentaciones de PowerPoint y páginas web, aplicaciones educativas y diccionarios en línea porque son recursos que están disponibles de forma gratuita y son fáciles de usar. Por el contrario, los menos utilizados son Twitter y Facebook, ya que no se consideran beneficiosos para la enseñanza del inglés como lengua extranjerani por profesores ni por padres.Quiñonez Beltrán, Ana Lucía2021-09-29T13:42:16Z2021-09-29T13:42:16Z2021info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisVíctor Parrales, Vanessa Gricelda. Quiñonez Beltrán, Ana Lucía.(2021). Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemic . Universidad Técnica Particular de Loja1349172http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28466spainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositorio Universidad Técnica Particular de Lojainstname:Universidad Técnica Particular de Lojainstacron:UTPL2021-09-29T13:42:17Zoai:dspace.utpl.edu.ec:20.500.11962/28466Institucionalhttps://dspace.utpl.edu.ec/Institución privadahttps://www.utpl.edu.ec/https://dspace.utpl.edu.ec/oai.Ecuador...opendoar:12272021-09-29T13:42:17Repositorio Universidad Técnica Particular de Loja - Universidad Técnica Particular de Lojafalse |
| spellingShingle | Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemic Víctor Parrales, Vanessa Gricelda Docentes Investigación Tecnologías de la información Uso |
| status_str | publishedVersion |
| title | Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemic |
| title_full | Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemic |
| title_fullStr | Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemic |
| title_full_unstemmed | Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemic |
| title_short | Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemic |
| title_sort | Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemic |
| topic | Docentes Investigación Tecnologías de la información Uso |
| url | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28466 |