Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemic

Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemic

Resumen: El presente estudio titulado Percepciones de docentes de escuelas secundarias públicas ecuatorianas sobre los recursos tecnológicos utilizados por los docentes en sus aulas de inglés durante la pandemia COVID-19 tiene como objetivo analizar los recursos tecnológicos utilizados por los docen...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Víctor Parrales, Vanessa Gricelda (author)
Formaat: bachelorThesis
Taal:spa
Gepubliceerd in: 2021
Onderwerpen:
Docentes
Investigación
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Online toegang:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28466
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