Ecuadorian public high school teachers perceptions on technological resources used by teachers in their EFL classrooms during the COVID19 pandemic

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Resumen: El presente estudio titulado Percepciones de docentes de escuelas secundarias públicas ecuatorianas sobre los recursos tecnológicos utilizados por los docentes en sus aulas de inglés durante la pandemia COVID-19 tiene como objetivo analizar los recursos tecnológicos utilizados por los docen...

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Víctor Parrales, Vanessa Gricelda (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2021
Assuntos:
Docentes
Investigación
Tecnologías de la información
Uso
Acesso em linha:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/28466
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