The effectiveness of interactive whiteboards (iwbs) in promoting interaction in the EFL classroom

Este estudio se refiere a la efectividad de las pizarras interactivas (PDI) para promover la interacción en una clase de lengua extrajera en un colegio público. El propósito de esta investigación es determinar la eficacia de la pizarra digital, así como también los beneficios que esta ofrece para pr...

• 第一著者: Jaramillo Azuero, Gabriela Fernanda (author)
• フォーマット: bachelorThesis
• 言語: spa
• 出版事項: 2018
• 主題: Idioma inglés - Enseñanza; Lenguaje y lenguas - Enseñanza; Docentes – Aprendizaje; Licenciado en Ciencias de la Educación Mención Inglés – Tesis y disertaciones académicas
• オンライン･アクセス: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/21908