Uso de la realidad aumentada para el aprendizaje de la estructura celular en la educación secundaria de la ciudad de Loja - Ecuador

Uso de la realidad aumentada para el aprendizaje de la estructura celular en la educación secundaria de la ciudad de Loja - Ecuador

N/D

Na minha lista:

Detalhes bibliográficos
Autor principal:	González Sánchez Susan Anahí (author)
Formato:	bachelorThesis
Idioma:	spa
Publicado em:	2024
Assuntos:	Ecuador. Tesis digital.
Acesso em linha:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/52609
Tags:	Adicionar Tag Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!

Registos relacionados

Realidad aumentada en la virtualización del proceso enseñanza- aprendizaje en educación secundaria
Por: Mayanquer Chamorro, Lisbeth Vaneza
Publicado em: (2024)

Uso de la realidad aumentada en el aprendizaje significativo.
Por: Cornejo García, María Del Rocío
Publicado em: (2021)

Ambientes virtuales de aprendizaje utilizando realidad aumentada
Por: Martínez García, Diana Nancy
Publicado em: (2018)

Sistema de aprendizaje multisensorial aplicando realidad aumentada
Por: Dennys Mauricio, Coronel Vallejo
Publicado em: (2021)

Realidad aumentada en el estilo de aprendizaje visual.
Por: Escalante Carrera, Jeniffer Dayana
Publicado em: (2022)

Realidad aumentada en el aprendizaje de Ciencias Naturales
Por: Caiza Cachipuendo, Cecilia Beatriz
Publicado em: (2021)

Uso de la realidad aumentada en la enseñanza - aprendizaje del movimiento rectilineo uniforme en bachillerato
Por: Bazantes Del Salto, Salvatore Sebastian
Publicado em: (2021)

La realidad aumentada en el proceso de enseñanza aprendizaje.
Por: Barrios Yagual, Petter Xavier
Publicado em: (2023)

Tecnologías De Realidad Aumentada, El Diseño Gráfico Como Complemento De Aplicación Comercial
Por: Alejandro Romero Yeison Patricio
Publicado em: (2023)

Diseño de una aplicación de realidad aumentada para formación en la materia de estructura de datos
Por: Murillo Fienco Alan Geancarlo
Publicado em: (2024)

Realidad aumentada y su incidencia en el aprendizaje activo.
Por: Rizzo Reyes, Eliana Lilibeth
Publicado em: (2023)

Aplicación de la realidad aumentada con códigos QR como herramienta digital para el aprendizaje de la función cuadrática
Por: Pulles Flores, Edilú Floralba
Publicado em: (2023)

App educativa de realidad aumentada, como recurso didáctico en el proceso de enseñanza-aprendizaje de la estructura celular para estudiantes de octavos años de E.G.B. de la Unidad Educativa Juan Montalvo en el periodo lectivo 2018-2019
Por: Morales Joseph, Jonathan William
Publicado em: (2019)

Actividades lúdicas con el uso de realidad aumentada para desarrollar el pensamiento lógico matemático con niños de inicial II
Por: Pozo León, Ligia Elena
Publicado em: (2024)

Realidad Aumentada en el Proceso de Aprendizaje de Mecánica Automotriz
Por: Bolaños Sarmiento, Iván Alexander
Publicado em: (2023)

El aprendizaje inmersivo en la compresión lectora. Aula con realidad aumentada.
Por: Jiménez Benítez, Luis Antonio
Publicado em: (2024)

Modelo de realidad aumentada para aprendizaje de niños en edad escolar
Por: Lozada Yánez, Raúl Marcelo
Publicado em: (2024)

Sistema de realidad aumentada utilizado para el aprendizaje de anatomía humana
Por: Andrade Terán, Rossana Valentina
Publicado em: (2025)

La realidad aumentada en el aprendizaje significativo en la asignatura Ciencias Naturales.
Por: Campoverde Cando, Rómulo German
Publicado em: (2018)

Realidad virtual y realidad aumentada en odontología. Revisión de la literatura
Por: León Araujo, Cinthia Jhanina
Publicado em: (2021)

La realidad aumentada como herramienta para fomentar el aprendizaje significativo en matemáticas
Por: Bastidas Chunez, Brayan Santiago
Publicado em: (2024)

Realidad aumentada para la enseñanza de ingeniería
Por: ESPOL. FIEC
Publicado em: (2016)

Influencia Del Uso De Kahoot En El Aprendizaje De Matemáticas En Estudiantes De Secundaria
Por: Beltran Lopez Genesis Lisbeth
Publicado em: (2023)

“aplicación Móvil Para Incentivar El Turismo En El Cantón Arenillas Con Integración De Realidad Aumentada Y Geolocalización.”
Por: Suriaga Salazar Angel Eduardo
Publicado em: (2022)

La realidad aumentada en el aprendizaje de la ergonomía en el ambiente laboral
Por: Ayala Díaz, Karina Elizabeth
Publicado em: (2024)

Sistema de actividades basado en Realidad Extendida para el aprendizaje de estructura celular en 1ro_C, Unidad Educativa Manuel J. Calle.
Por: Cumbe Quito, Josué Denis
Publicado em: (2023)

Visita virtual de edificaciones arquitectónicas utilizando Realidad virtual y realidad aumentada
Por: Echeverría Bedón, Cristian José
Publicado em: (2018)

Uso de la Realidad Aumentada en el aprendizaje híbrido de las Ciencias Naturales en octavo año de Educación General Básica
Por: Yaucan Caco, Marco David
Publicado em: (2022)

Uso de la Realidad Aumentada en el aprendizaje híbrido de las Ciencias Naturales en octavo año de Educación General Básica
Por: Yaucan Caco, Marco David
Publicado em: (2022)

Estado de arte sobre el uso de la realidad virtual y aumentada enfocada en la rehabilitación mental ante los síntomas de ansiedad y estrés
Por: Muñoz Bermeo, Nayeli Anahi
Publicado em: (2024)

Modelado 3D de la Catedral de Ambato (1930 -1949) aplicando realidad aumentada.
Por: Miranda Suárez, Luis Sebastián
Publicado em: (2024)

Realidad Aumentada para la enseñanza de Ciencias Sociales
Por: Imbacuán Gordón, Diego Fernando
Publicado em: (2024)

Realidad aumentada en odontología. Revisión de la literatura.
Por: Maldonado Sarango, Erick Alexander
Publicado em: (2023)

Realidad aumentada y virtual con enfoque educativo
Por: Matías Olabe, Johanna Carolina
Publicado em: (2024)

Impacto de las emociones en el uso de tecnologías de realidad aumentada en la educación
Por: Fuentes Pinargote, José Alberto
Publicado em: (2021)

Incidencia del uso de aplicaciones tecnológicas de realidad aumentada en la promoción de destinos turísticos.
Por: Fierro Gaviria, Camila Nicole
Publicado em: (2021)

El uso de la realidad aumentada como herramienta educativa en el área de Ciencias Naturales.
Por: Chacón Cárdenas, Milton Geovanny
Publicado em: (2022)

La realidad aumentada como recurso docente: usos y posibilidades para el profesorado de educación inicial
Por: Yandún Cartagena, Carla Alexandra
Publicado em: (2025)

La realidad aumentada en el proceso de enseñanza aprendizaje en la materia de historia.
Por: Guerrero Obando, Kevin Joel
Publicado em: (2022)

Implementación de sistemas de evaluación de aprendizajes orientados a contenidos de Realidad Aumentada
Por: Calderón Ortega, William Alexander
Publicado em: (2022)