Diagnóstico y diseño de una propuesta curricular alternativa para promover el desarrollo de los procesos metodológicos curriculares en el centro educativo Unidad Educativa José María Vélaz s.j. para alcanzar eficiencia y calidad educacional en la enseñanza aprendizaje del estudiante, de Milán Italia, durante el periodo 2008-2009
El motivo del presente trabajo de investigación es el de desarrollar un Análisis y rediseño en los procesos metodológicos curriculares del centro educativo, el mismo que fortalecerá la eficiencia y calidad en el marco del proceso enseñanza aprendizaje.
Sparad:
| Huvudupphovsman: | |
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| Materialtyp: | bachelorThesis |
| Publicerad: |
2012
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| Länkar: | http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/1969 |
| Taggar: |
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La interculturalidad en la educación básica: reformas curriculares de Ecuador, Perú y Bolivia
