The most common pronunciation difficulties in EFL students of Ecuadorian high schools and factors that affect oral production of the target language

Resumen:Las dificultades de pronunciación más comunes en los estudiantes de inglés como lengua extranjera de las escuelas secundarias ecuatorianas y los factores que afectan la producción oral del idioma de destino” tiene como objetivo identificar errores comunes de pronunciación en estudia...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Sarango Ajila, Carmen Sthefanya (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2019
Matèries:
Accés en línia:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25234
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