The most common pronunciation difficulties in EFL students of Ecuadorian high schools and factors that affect oral production of the target language

Resumen:Las dificultades de pronunciación más comunes en los estudiantes de inglés como lengua extranjera de las escuelas secundarias ecuatorianas y los factores que afectan la producción oral del idioma de destino” tiene como objetivo identificar errores comunes de pronunciación en estudia...

• 1. Verfasser: Sarango Ajila, Carmen Sthefanya (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprache: spa
• Veröffentlicht: 2019
• Schlagworte: Idioma inglés.-; Docentes.-; Licenciado en ciencias de la educación mención inglés.-
• Online Zugang: http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/25234