Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de educación infantil

Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de educación infantil

Resumen: Este trabajo de investigación se titula Prácticas inclusivas y su incidencia en el aprendizaje sostenible observado en la praxis profesional de los docentes de Educación Infantil, cuyo objetivo es el de analizar la incidencia de las buenas prácticas inclusivas por parte los docentes, es de...

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Dades bibliogràfiques
Autor principal: Montúfar Barreno, Bertha Alejandra (author)
Format: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicat: 2021
Matèries:
Prácticas inclusivas
Aprendizaje
Licenciado en ciencias de la educación mención educación infantil
Tesis y disertaciones académicas
Accés en línia:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/29003
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