La perspectiva de género dentro del aula Un entorno equitativo en la educación secundaria ecuatoriana

La perspectiva de género dentro del aula Un entorno equitativo en la educación secundaria ecuatoriana

Resumen:En esta investigación se aborda la situación actual de la implementación de la perspectiva de género en la educación secundaria en colegios públicos y privados de Quito. Con este propósito, se analiza el papel de la familia y de la escuela como principales agentes de socialización en la form...

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Cantuña Romero, María José (author)
Natura:	bachelorThesis
Lingua:	spa
Pubblicazione:	2020
Soggetti:	Equidad de género.- Educación ecuatoriana. Licenciado en comunicación social.-
Accesso online:	http://dspace.utpl.edu.ec/handle/20.500.11962/27095
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