Análisis del Modelo de Diseño Curricular Vigente en la Unidad Educativa Particular "Oviedo" del cantón Ibarra y su Rediseño con tendencias constructivistas, durante el año 2010. Propuesta Educativa

La presente investigación se desarrolló con el tema “Análisis del modelo de diseño curricular vigente en la Unidad Educativa Particular Oviedo (UEPO) del cantón Ibarra, provincia de Imbabura y su rediseño con tendencias constructivista, durante el año 2010; Propuesta Educativa. El objetivo general f...

Deskribapen osoa

Gorde:
Xehetasun bibliografikoak
Egile nagusia: Espín Hernández, Victoria de la Mercedes (author)
Formatua: masterThesis
Argitaratua: 2011
Gaiak:
Sarrera elektronikoa:http://dspace.utpl.edu.ec/handle/123456789/4618
Etiketak: Etiketa erantsi
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