ESPERANZA, M. B. N. (2024). Evaluación del uso de TikTok como herramienta educativa para enseñar Historia en los estudiantes de Educación Básica Superior.
توثيق أسلوب شيكاغو (الطبعة السابعة عشر)ESPERANZA, MORENO BUSTAMANTE NANCY. Evaluación Del Uso De TikTok Como Herramienta Educativa Para Enseñar Historia En Los Estudiantes De Educación Básica Superior. 2024.
توثيق جمعية اللغة المعاصرة MLA (الإصدار التاسع)ESPERANZA, MORENO BUSTAMANTE NANCY. Evaluación Del Uso De TikTok Como Herramienta Educativa Para Enseñar Historia En Los Estudiantes De Educación Básica Superior. 2024.
تحذير: قد لا تكون هذه الاستشهادات دائما دقيقة بنسبة 100%.