ESPERANZA, M. B. N. (2024). Evaluación del uso de TikTok como herramienta educativa para enseñar Historia en los estudiantes de Educación Básica Superior.
Παραπομπή σε μορφή Chicago (17η εκδ.)ESPERANZA, MORENO BUSTAMANTE NANCY. Evaluación Del Uso De TikTok Como Herramienta Educativa Para Enseñar Historia En Los Estudiantes De Educación Básica Superior. 2024.
Παραπομπή σε μορφή MLA (9th εκδ.)ESPERANZA, MORENO BUSTAMANTE NANCY. Evaluación Del Uso De TikTok Como Herramienta Educativa Para Enseñar Historia En Los Estudiantes De Educación Básica Superior. 2024.
Πρόσοχή: Οι παραπομπές μπορεί να μην είναι 100% ακριβείς.